Туризм і бібліотека - досвід взаємодії бібліотек області

Туризм і бібліотека - досвід взаємодії бібліотек області

    28 листопада 2017 року відбувся обласний вебінар «Роль бібліотек в розвитку туристичного краєзнавства» (в рамках Міжнародного року сталого розвитку туризму), який організовано Кіровоградською обласною  бібліотекою для юнацтва. Любов Кан, методист  Олександрійської центральної районної бібліотеки ім. Д.І.Чижевського презентувала досвід бібліотек Олександрійської районної централізованої бібліотечної системи «Бібліотека - вагомий інгредієнт туристичного простору територіальної громади». Учасники вебінару також  ознайомились з  інноваційними напрямками туристично-краєзнавчої діяльності бібліотек Новгородківського, Світловодського районів та міста Світловодськ.

Чому українців убивали голодом

Чому українців убивали голодом

23 листопада 2017 року, до Дня пам’яті жертв Голодомору, бібліотекарі відділу обслуговування дорослих і молоді центральної районної бібліотеки ім. Д. І. Чижевського та студентка ІІІ курсу комунального вищого навчального закладу «Олександрійський коледж культури і мистецтв», для студентів Олександрійського медичного училища, провели історичну реконструкцію «Чому українців убивали голодом?».

Ведучі розповіли присутнім про чорну хроніку Голодомору, про страждання, муки й скорботи роду людського, познайомили з історичними довідками, свідченнями очевидців та продекламували вірші про страшні роки лихоліття 1932-1933рр. Молодь отримала відповідь на питання «Хто винен у геноциді проти українського народу».

 По завершенні присутні вшанували пам’ять загиблих голодомору хвилиною мовчання та запалили свічки пам’яті, як данину тим, хто навічно відійшов від нас 1932-1933 роках.

Вчимося діяти

Вчимося діяти

Піднесення громадянської активності молоді є одним з найбільших досягнень сьогодення. В Україні  активно створюється  прошарок об’єднаних спільною метою, освічених людей з числа молоді, які знають, що треба робити і як треба робити. Якщо порівнювати з іншими соціальними групами, молодь в Україні має найкращі умови для участі в громадському житті, але використовують цю можливість далеко не всі.

Всеукраїнські опитування свідчать про те, що лише 5% молодих людей належать до молодіжних організацій або знають про них, хоча у країнах Європи відсоток людей, активно залучених у суспільні процеси, сягає 20-25%.

Події на Майдані стали поштовхом до активної громадської діяльності молоді,  але процес активізації відбувається здебільшого в великих містах.

В районах, селищах, селах, молоді люди - не вбачають своєї ролі  у економічних, політичних процесах, що відбуваються в державі. - не вбачають своєї ролі у вирішенні проблем, що впливають на побут і повсякденне життя мешканців громад, облаштування сприятливої соціальної дійсності.

Олександрійський гендерний інформаційний центр, шляхом реалізації  проекту, «Вчимося діяти: Школа громадського аніматора» забезпечить  молодь Олександрійського району  інструментами громадянської освіти, що дозволить  їм самотужки включатися в процес формування середовища та змінювати суспільство.

Проект має на меті підвищення громадської активності молоді Олександрійського району віком від 14 до 35 років шляхом набуття навичок активної соціальної адвокаційної дії, ефективної комунікації, компетентної громадської участі в житті місцевої громади. Організувати «Школу громадського аніматора», яка стане платформою активного життя молоді, забезпечить можливість взяти участь в низці майстерень і тренінгів, реалізованих на засадах відкритого діалогу та за принципами неформальної громадянської освіти.

Діяльність школи буде спрямована на підвищення соціальної активності та розвитку місцевої громади. Це буде своєрідний майданчик для налагодження зв’язків і контактів у громаді, місце зустрічі представників органів місцевого самоврядування та влади, громадських активістів, підприємців,  відбуватимуться  обміни найкращими ідеями у сфері активізації місцевих громад, вирішення місцевих проблем, створення партнерства між громадою та органами місцевого самоврядування.

Даний проект першочергово вплине на молодь, на активізацію здібностей кожного конкретного учасника школи, дасть можливість визначитись у своїй громадській позиції, взяти на себе відповідальність  громадського лідера.

Далі буде…

Слідкуйте за анонсами проектних заходів  (фейсбук  #вчимося_діяти)

Майдан – це сторінка живої історії

Майдан – це сторінка живої історії

Україна – це територія гідності й свободи. Такими нас зробила не одна, а дві революції –  Майдан 2004 року, який був святом Свободи, і Революція 2013 року – Революція гідності. Це був надзвичайно важкий іспит для країни, коли українці продемонстрували свою гідність, своє прагнення до свободи.

Напередодні четвертої річниці Дня Гідності і Свободи, працівники Олександрійської центральної районної бібліотеки ім. Д. І. Чижевського  провели для учнів Кіровоградського обласного навчально-виховного комплексу (гімназія-інтернат - школа мистецтв) мультимедійну презентацію «Майдан – це сторінка живої історії», під час якої учасники заходу ознайомилися із хронікою страшних подій на Майдані та по всій території України кінця 2013 – початку 2014 років.

Також, учні переглянули медіа-репортаж "Ми є народ, якого не здолати", під час якого, із перших вуст учасників Майдану, які захищали гідність і свободу українського народу, присутні дізналися про жорстокі знущання над мирними демонстрантами, які відстоювали свої права та європейське майбутнє рідної країни.

Я обираю професію

Я обираю професію

«Наскільки важлива професія в житті людини?», «Хто і що впливає на вибір професії?» – на ці та інші запитання із задоволенням відповідали учні 5-8 класів Новоселівської ЗОШ під час профорієнтаційної години "Я обираю професію".

Цей захід працівники відділу обслуговування дітей Олександрійської центральної районної бібліотеки ім. Д.І. Чижевського провели 15 листопада 2017 року спільно з спеціалістом міськрайонного центра зайнятості, в рамках обласного місячника профорієнтації молоді "Професійні горизонти".

Під час спілкування діти в цікавій ігровій формі отримали інформацію про світ професій. Школярі дізналися багато цікавого й корисного та мали можливість усвідомити, що правильний вибір професії – це запорука подальшого власного успіху в житті. А ще, учням було запропоновано взяти участь у вправах, метою яких було визначення їх рівня обізнаності зі світом професій.

Ділячись враженнями про участь в профорієнтаційному заході, хлопчики та дівчатка щиро зізнавалися, що отримали багато нової та корисної інформації про світ професій та більше дізнатися про свої можливості.